林士諤教授（1913.7.1—1987.9.27）

今天是7月1日，是中國共產黨成立97周年紀念日，在近百年的歷史進程中，中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強，帶領中國人民歷經曲折斗爭，踏出堅實有力的步伐向中華民族偉大復興的宏偉目標前進著。在北京航空航天大學的66年發展歷程中，也有這樣一位一級崗教授，他出生在105年前的7月1日這一天，他就是林士諤教授。

1931年，赴上海交通大學前與母親和弟弟合影（左為林士驤、右為林士諤、中為母親李兆春）

林士諤教授是廣東平遠人，26歲在美國麻省理工學院獲博士學位，發明了被譽為“林氏法”的高階代數方程式劈因解根法，在國際數學界被廣泛應用。學成后于1939年回國參加抗戰，1952年作為飛機設備系召集人參加北航創建工作，是北航八大建校元老之一，生前為北航一級教授。林士諤教授是信息技術專家、國際科學泰斗、航空教育大師，他的愛國情懷和創新精神，激勵了一代代北航人立志遠大、追求卓越。

1985年6月，組建北航的原8所院校航空系科領隊合影（左1為林士諤先生）

在紀念林士諤先生誕辰105年周年之際，讓我們一起回憶往昔，在緬懷先賢之時也愿北航學子在前進的道路上一直會有林士諤先生這般清朗的星辰指引著前進的方向。

士當譽諤，愛我中華

 

1939年，林士諤回國前在美國飛機工廠留影

1931年日本發動“九一八”事變，當時正在上海交通大學求學的林士諤目睹了祖國被外族蹂躪的慘象，于是抱著救國的理想，毅然遠涉重洋，前往美國麻省理工學院求學。1939年林士諤博士畢業，一邊是待遇豐厚且生活無憂的美國，一邊是戰火紛飛動蕩不安的祖國。矢志報國的林士諤毅然婉拒了導師的挽留，回到祖國，加入了當時的國民政府空軍，投身到抗日救國的洪流之中。林士諤教授最經常對學生們講的一句話就是：“你們年紀輕，應當努力爭取入黨，多為人民做貢獻”。作為我國航空自動控制學科和陀螺慣導學科的帶頭人，林士諤教授把一生獻給了祖國，用自己的畢生精力在祖國的藍天上刻下“愛我中華，志在航天”八個大字！

1940年，林士諤在成都空軍機械學校任高級教官及班主任時與同事及學員合影（前排左3為林士諤，左2為林夫人劉蓮娜）

在林士諤先生誕辰100周年之際，其培養的首位博士生，同時也是新中國培養的第一位女博士——毛劍琴教授曾回憶：“林士諤先生在北航校慶三十三周年時，曾題詞“愛我中華，志在航天”。我覺得這是對他自己一生最好的概括。林先生作為中國早期的“海歸”，他的愛國精神主要體現在“留學的目的是為了報國”。在災難深重的中國和優越的生活和工作條件的美國之中，他毫不猶豫地選擇了回國，隨即參軍投入了航空儀表研制和航空教育事業。”這是對他愛國情懷的真實寫照。

1985年林士諤手書“愛我中華，志在航天”

謇諤志士，自信為先

林士諤教授帶隊研制成功的我國第一個液浮陀螺樣機

1958年11月，在錢學森的建議下，林士諤負責中蘇122項科技合作中“陀螺儀理論及其應用”項目，并且組建了我國第一個陀螺慣性導航研究室。在那個物質極度匱乏、科研條件十分簡陋且信息不暢的時代，要想完成樣機的研制，可謂困難重重。然而，林士諤沒有退縮，他始終堅信，難關終究會被攻克。林士諤帶領大家將液浮陀螺作為主要研究對象，由概念做起，一步步實現既定目標。為了能將轉子浮起來，他反復在家中試驗將食糖溶化充當浮液。最終，是自信讓林士諤能夠帶領他的團隊突破一個又一個的技術難關，成功地制造出了液浮陀螺樣機，并完成了相關技術轉移，為我國航天事業做出了突出貢獻。

 

1958年，林士諤先生與蘇聯專家（左5為林士諤）

林士諤教授廈門大學時期的學生，廈大、清華、北航工作時期的同事黃俊欽教授在回憶時說：“在那個時代，物質條件匱乏，但我們確實有時代錘煉的精神：沒有條件，創造條件；沒有儀器，自己制造；缺少資料，刻苦鉆研。艱苦奮斗，百折不撓，讓我們國家的慣導事業從無到有。應該說，正是始終抱著一份熱情和鉆勁兒，我們才能夠克服那些所謂的困難，跨越了無數阻礙，白手起家，從無到有，開創了我國航空儀表領域的新局面。”

林士諤與研究室師生討論液浮陀螺工作（右1為林士諤）

博爾采之，用而化之

 

晚年的林士諤教授仍全身心投入科研

在求學之路上，從上海交大電機系到麻省理工航空工程系，再到博士論文中提出的解決數學問題的“林士諤法”，最后到自己編寫教材并教授多門專業課，林士諤教授廣泛涉獵，在不同的領域取得了成就。在科研方面，林士諤教授十分注意關注國際科技發展的動向，及時跟蹤國外科技前沿，使得自己的研究領域項目能與國外領先水平看齊！正是這種廣泛學習、融會貫通的精神，使得林士諤教授從“專家”成為“大家”。

1980年，林士諤的導師德雷珀教授（左2）來北航訪問

林士諤先生的學術秘書及助手，申功勛教授贊揚，“正因為林先生有扎實的、深厚的數學、力學、控制理論等基礎，又非常注重理論和實際的結合，又認識到理論和科研必須為國民經濟服務，科技人員應投身于生產實踐與廠所結合，所以在科學研究上能達到如此的高度與深度。也正因為林先生對社會主義教育事業和學生有無限的熱愛和對教育工作具有崇高的責任心，才能在教學事業上有如此高的水平和貢獻！”林士諤教授不但作為科學家成就斐然，同時他也是一個愛好廣泛，涉獵多個領域的“專家”，尤其酷愛集郵。他的長子林德偉先生曾回憶，“他習慣查閱資料，收集各類信息。喜歡集郵、剪裁報紙、搜集當時最普通的不起眼的小物件。他認為這些都是歷史的見證。”

士諤書院學生社團“士諤志心社”成員拜訪林士諤長子林德偉

研精致思，拓新求真

收錄于《數學手冊》的“林氏法”

20世紀30年代，林士諤先生在美國麻省理工學院攻讀博士學位。他的博士論文的核心創新點就是一種高階多項式的求根方法，后被稱為“林氏法”。該方法得到當時林士諤的導師德雷柏教授的高度評價，也得到美國學術界的廣泛重視和應用。1942年，回到祖國的林士諤在航空儀器修造廠任職期間研制出了一種膜盒式真空速度表。這個首創性的膜盒式真空速度表，早于當時國際上同原理的空速表，并且性能更為優越。次年，因此獲當時航空委員會頒發的“光華發明獎”（國家最高發明獎項）。

 

林士諤教授在家中與學生討論問題

毛劍琴教授曾深情懷念，“林士諤先生是一位有真才實學的大科學家，他在科研中的創新精神是我們的楷模。“林氏方法”的誕生充分說明了他善于從實際中提出問題，敢于鍥而不舍鉆研。他的創新完全是一個科研工作者“唯真求實”探索的結果，不參雜任何名利的雜念。他不是為名利去創新，取得成果后，也不去爭名利。他是在一種“純學術境界”中創新的，他是一位純粹的科學家。這樣的創新才是在科學上最有價值的。”

1963年，北航第二屆研究生畢業合影（前排右5為林士諤）

林士諤先生熱愛黨，熱愛社會主義祖國，關心國家大事，關心青年的成長，在事業上兢兢業業，勇于開拓。他嚴于律己，寬以待人，敢于堅持真理，實事求是，理論聯系實際。他的這些優秀品質和作風，都永遠會被人們牢記在心中。他的精神還會繼續開花結果，并散發出無窮的光和熱。

林士諤先生的杰出學術成就在航空史上留下了濃墨重彩的一筆，而他高尚的品格更是令人們始終銘記。人們也以各種各樣的方式表達著對林先生的追憶與感恩。

矗立在北航新主樓的林士諤教授半身銅像

在北航新主樓B座6層，就放置著林先生的一座半身雕像。雕像的眼睛炯炯有神，面容慈祥安寧。生動再現了一代大家林士諤先生的風采。也表達了北航人對于林士諤先生的緬懷之情。

2013年，為紀念林士諤先生誕辰一百周年以及他對航空航天事業做出的不可磨滅的貢獻，他的同事、學生和親友共同收集、創作回憶錄，并匯集成《永恒的陀螺精神》一書正式出版。

《永恒的陀螺精神》

書中詳細記述了林士諤先生立志航空、留學報國、抗日救亡的光輝事跡和燦爛人生，蘊藏其中的永不停息的“陀螺夢”，也在不斷的回旋運轉中，潛移默化地影響了一代又一代的人。

《紀念林士諤先生百年紀念文集》

同時，毛

劍琴女士與林士諤長子林德偉合著了《紀念林士諤先生百年紀念文集》，書中收錄了大量緬懷林士諤先生的文章。紀念了林士諤先生崇高的科學道德和科學創新精神、與祖國同患難的愛國精神、作為科學家和教育家那“唯真求實”的基因。作者毛劍琴女士在后來的回憶中寫到：“我們的國家和民族應該記住我們曾經有林士諤先生這樣一位做出過重大貢獻的、有著高尚品格的、世界知名的卓越科學家和教育家。”

2017年11月15日，最新版話劇《永恒》在沙河校區為廣大師生上演

為紀念林士諤教授，北航學子自編自導創作了八幕話劇《永恒》，該劇以林士諤先生為原型創作，采用了正敘插敘相結合的方式，以林先生的成長經歷和報國事跡展開劇情，歌頌了北航建校元老林士諤先生空天報國情懷，展現了林先生敢為人先、追求卓越、為國奉獻的一生。話劇表演受到了觀眾的一致好評，觀賞過的同學們紛紛表示要繼承和發揚林先生留下的永恒的陀螺精神。同時由儀器學院學生史天闊作詞、作曲并演唱的歌曲《永恒》也表達了對林士諤先生的追思、對“陀螺精神”的傳承以及對當代學子的鼓勵。

以林士諤教授生平為腳本創作的《林士諤》繪本

為學習宣傳貫徹黨的十九大精神，傳承北航杰出人物高尚品質，2017年學校舉辦了“精神的傳承—北航杰出人物事跡繪本作品展”。新媒體藝術與設計學院的學生以包括林士諤教授在內的六位北航杰出代表性人物的事跡為腳本進行創作，用繪畫和文字結合的形式為觀眾講好“北航故事”，將優秀北航人物的感人事跡升華到文學藝術的高度，深入挖掘北航精神的文化基因，讓幾代榜樣蘊含的強大正能量融入校園文化精神內核，將“空天報國，敢為人先”的北航精神薪火相傳，深深地扎根于中國大地上。

士諤書院首屆2017級學生在入學報到現場與徐惠彬校長合影

2017年，北京航空航天大學以培養“具有高度的國家使命感和社會責任感，理想高遠、學識一流、胸懷寰宇、致真唯實”的領軍領導人才為目標，探索大類招生與培養，對招生專業進行重大改革和調整，并在前期試點經驗基礎上，成立強化通識教育的“北航學院”，下轄六大書院。為了紀念林士諤教授，序號為73的書院被命名為“士諤書院”。書院學生經過一年基于大類培養的通識教育后進行專業選擇，由工科試驗班類（信息類）專業分別進入電子信息工程學院、自動化科學與電氣工程學院、計算機學院、軟件學院、網絡空間安全學院等學院的相關專業學習。

書院精心打造的73°學生活動空間“林士諤紀念墻”一角

士諤書院傳承弘揚林士諤教授的精神，確立了“愛國、自信、博采、拓新”的院訓。通過實施大類培養、強化通識教育，為培養學生具有工程技術專業素養、創新精神、實踐能力和國際視野，具備信息領域復雜工程系統的設計能力和實施能力，具備持續跟蹤專業前沿技術的學習創新能力和運用現代工具能力，具備工程倫理道德責任和服務社會的能力奠定堅實基礎。

書院社團“北航初心社”赴烈士陵園掃墓緬懷先烈

2017年，第一批士諤書院學子進入北航，不負林老當年所期，將愛國情懷融入志士之心。在書院士信黨建工作坊學習過程中的追求進步的士諤學子寫下的感想體會觸動人心；“青聽”十九大的原文朗誦活動讓大家聽到家國之聲、民族之聲；“百萬師生同上一堂課”讓士諤學子們更加深入地感受到國家和人民的殷切期望；清明烈士陵園祭掃讓士諤志士們牢記革命先烈們為國家的建立所做的杰出貢獻；北大紅樓的參觀實踐讓士諤青年們牢記自己的初心和使命，以新青年的愛國情懷不斷為實現中華民族的偉大復興努力奮斗！

書院第一期黨校成員赴北大紅樓參觀實踐

書院2017級新生馮佳琪同學作為新生代表在開學典禮上發言

50年后的今天，“士諤志士”們緊跟林老的步伐，用自信熠熠生輝。書院2017級新生馮佳琪同學作為北航2017級新生代表在開學典禮上自信發言；趙子敬同學率領的寒假實踐隊在北航2018年學生寒假返鄉社會實踐優秀團隊評比活動中取得第一名的佳績；李佳琪同學獲得北航第二十八屆馮如杯創意競賽特等獎，同時也是北航學院唯一一位獲得創意競賽特等獎的同學；士諤書院獲評優秀生以及馮如杯科技競賽獎項的總人數在北航學院遙遙領先……自信，讓士諤志士們看到，優秀可以傳承，也必將成為一種習慣！

2018年寒假實踐校級十佳隊評選中士諤書院獨攬八強

士諤書院作為傳承林士諤教授精神的“物理”載體，讓博采眾長不斷凝練為“志士六藝”的嶄新追求。士諤書院與對口專業學院密切配合，邀請信息類領域大師巨匠為書院同學開展博雅課程，傳遞信息類專業最前沿科技訊息；開設“大國領袖”課堂激勵學生樹立崇高理想信念、勇擔民族復興大任；創辦各類“士博”興趣課堂讓學生的興趣、知識面不只局限于本專業，其中“從‘芯’出發、隨‘芯’所欲——集成電路入門”激發同學們對集成電路產業領域的興趣，為未來“中國芯”的研發埋下小小的種子；“精品咖啡”提升同學們的文化品位，增強文化自信；“時尚西點烘焙”讓學生了解西式烘焙的文化、體會親自實踐創造美食的無限樂趣……博爾采之，用而化之，士諤志士們銘記在心！

參加書院《致勝云端—云計算技術解密》博雅課的同學在騰訊公司合影留念

 

同學們在書院《精品咖啡》博雅課堂上

在林士諤拓新精神的指導下，士諤學子們用拓新綻放精彩。書院立足信息類專業特色，啟動書院學生科技創新項目“737計劃”，鼓勵同學們合作解決問題；書院首創周邊紀念品店，推出書院紀念文化衫、手工書簽、士諤手信等周邊產品；士諤學子自發成立士諤志心社、北航初心社、光子文化社和航行者等學生社團，在思想引領、科技實踐和文化創新等領域獨樹一幟，正是林士諤教授勇于拓新的精神傳承為每一個士諤志士撐起腳踏實地，仰望星空的藍天！

書院學生在北航第28屆“馮如杯”競賽中展現絕對實力

書院學生手工打造的“士諤手信”紀念品

2018年是士諤書院學子在北航學習深造的第一個學年。這一年中，書院秉承林士諤精神開展了“紀念林士諤誕辰105周年系列活動”，通過舉辦各類講座、組織線上下活動，為同學們搭建平臺，助力高飛。2018年5月，書院執行團與林士諤長子林德偉共赴林士諤出生地廣東省平遠縣開展交流調研，與當地政府、中學及社會組織達成了一系列合作協議，取得了極好的社會反響。

2018年5月，士諤書院攜林士諤長子林德偉一行赴廣東平遠調研交流

櫛風沐雨，關山難阻

鞠躬盡瘁，矢志不渝

愛我中華，志在航天

他，就是林士諤

一個讓我們難以忘懷的人

巍巍學府，作育英才

求是創新，兼容并包

德才兼備，知行合一

他，就是士諤書院

一個滿載歡笑和感動的港灣

今天是林士諤教授誕辰105周年，這里曾有屬于林士諤的故事，也必將書寫屬于每一個心向士諤的北航人的故事。與君同信，北航未來必將孕育出更多心懷夢想，報效國家的士諤志士！愿你我共承先生之遺風，共揚北航之新帆！